Se muestran los artículos pertenecientes a Noviembre de 2006.

09/11/2006

Bienvenido

Bienvenido a mi blog seas quien seas. Mi intención en este blog es expresar no sólo mis experiencias y mis ideas y pensamientos sobre la educación sinó también las de alumnos y padres y cualquier persona interesada y preocupada por la educación.

Creo que voy a ser muy crítico con el estado actual del sistema educativo. Y ante todo me gustaría tocar tierra y eso me será difícil por mi forma de ser. Llevo unos veinte años dando clase. Bueno parece ser que la expresión "dar clase" hoy se debería cambiar, aunque no sé ahora bien bien que otra expresión debería utilizar. Ah! ahora recuerdo que antes nuestra función principal era enseñar y pertenecíamos al Departament d'Ensenyament. Creo que hace unos dos años el nombre ha cambiado ahora se llama Departament d'Educació. Yo diría que esto significa que ya no sólamente enseñamos sinó que educamos. !Qué bonito eh! Vaya responsabilidad que nos toca.

Bien... pero yo en este blog no sólo intentaré hacer un análisis crítico de mi experiencia con la realidad educativa sinó que me propongo también hacer propuestas de  cambio del sistema.

Espero compartir con vosotros, viajeros virtuales de internet, mis experiencias y expectativas.

Gracias por tu tiempo.

RRR

 

09/11/2006 22:38 #. Hay 6 comentarios.

Los medios de comunicación y la educación

Ayer hubo una manifestación en Barcelona en la plaza Sant Jaume. Cientos de profesores salían a la calle para decir basta ya de agresiones y violencia. Hoy los medios de comunicación se hacían eco. Los profesores y los alumnos estaban en el centro de atención de los diarios, de la televisión y de la radio. Muchísimas personas opinaban. ¿Pero que está pasando?

Yo estuve viendo por la televisión las noticias, noticias sobre profesores acosados, agredidos etc. Pero había más noticias.

Se hablaba de lo peligroso que pueden ser para los adolescentes ciertos juegos de la play station, juegos no recomendados para menores. Se hablaba de las nuevas dependencias a los móviles, y a las maquinitas. Todo parecía bien enfocado. Pero poco después la sorpresa fue grande para mi. La máquina publicitaria empezaba a funcionar. Las noticias de estos "serios canales de televisión" eran los nuevos juegos de la play station, y las nuevas máquinas para jugar presentadas como los nuevos regalos de lor reyes magos. Incluso se  veían imagenes y vídeos de los juegos prohibidos. Un juego en que un alumno acosaba a otro. En fin podría seguir explicando. Pero aquí está una de las claves de la incoherencia de valores que se transmiten en los medios. Pero ¿no existe un responsable en el uso de los medios de comunicación?  O es que el tema de los valores sólo es responsabilidad de los mal llamados profesores.

Bueno pues sigamos dentro de las cuatro paredes del aula y hasta otro día.

RRR

 

 

09/11/2006 23:33 Autor: RRR. #. Tema: Medios Comunicación-Educación Hay 3 comentarios.

10/11/2006

Si no te lo ponen (internet con esa compañía), es que no son tus padres

Aprovechando la aportación de Aurelio  en su comentario a este blog sigo en mi crítica a algunos medios de comunicación masivos.

Si no te lo ponen (internet con esa compañía), es que no son tus padres.

Vaya bromita no... Yo pensaba que nuestra profesión está en profundo cambio. Pero ahora resulta que el concepto de padre también lo está.  O sea que ser padre significa hoy dar a los hijos todo lo que éstos piden. Consumir es lo importante. He aquí uno de los valores primordiales de nuestra sociedad por encima de otros que se podrían considerar ya "pasados de moda".

Pero la verdad es que hoy muchos padres se sienten presionados. Y aquí tenéis un ejemplo que me comentó un padre: la mayoría de los compañeros y compañeras de mi hijo   (11 años)  tienen móvil. El otro día celebrábamos el cumpleaños. Casi todos sacaban el móvil, la game boy  o el mp3, hacían fotos, juagaban...  Observé que mi hijo no estaba en la misma onda. Era su día de cumpleaños pero parece que los protagonistas eran las maquinitas.  Pensé que me hacía viejo, anticuado... que estaba privando a mio hijo de algo importante de su relación con sus amigos. 

Esta vivencia se repite en muchos hogares familiares. Muchos padres se sienten como obligados a comprar a sus hijos todo lo que piden. Y lo afirmo porque en las entrevistas que tengo como tutor puedo observar esta realidad.

Y yo me pregunto ¿Cuál serán las nuevas necesidades creadas por estos poderes disfrazados con lenguaje audiovisual y que llegan a los hogares a través de los medios de comunicación de masas? Se necesitará para ser padre comparar a los hijos un GPS y entonces veremos: si no sabes dónde está ubicado tu hijo (GPS)  es que no eres su padre. Bueno los móviles ya vienen equipados para ello.

Hasta la próxima

RRR

 

 

10/11/2006 16:00 Autor: RRR. #. Tema: Medios Comunicación-Educación Hay 4 comentarios.

14/11/2006

Control emocional. El aula como Selva de Emociones.

HAZ EL FAVOR DE PONERTE DE PIE!!! - Porque lo digas tú.

Esta es la última frase cuando salía del centro que he escuchado hoy. Estas ondas sonoras salían de las  poderosas  cuerdas bucales de una profesora. Me imaginé que el alumno, que estaba en el pasillo, estaba sentado en el suelo. Y me imagino que el sistema nervioso de la profesora estaba bastante alterado.

A mi y a muchos profesores seguro que nos ha pasado. Pero como a mi no me  funciona, un día decidí que no podía repetir siempre esta forma de comunicarme. Y a ello me ayudó un curso que hicimos sobre resolución de conflictos. Aprendí que tenía que controlar mis emociones, que no tenía que caer dentro de la selva de emociones. Sí porque el aula y sobre todo en centros de secundaria a veces es cómo una selva  de emociones. El adolescente es sobre todo emocional y cuando te diriges a él es más importante el cómo lo dices que lo que dices.  Como dice la frase "el maestro enseña más con lo que es que con lo que dice".  Aplícatelo también papi.

Cuando el profesor discute con un alumno como si fuera otro alumnos está perdido. Y está perdido porque sigue el modelo del alumno y no el suyo propio. Yo me aplico la frase "trata al alumno como tú quieres que él sea".  Aplícatelo también papi. A mi me funciona todo ahora un poco mejor que antes.  Se trata de ser modelo emocional para aquel alumno que vive  como salvaje emocional.

Y cómo esta reflexión da para más ya continuaré en otro artículo: La selva de emociones II.

AH! de vez en cuando va bien un buen grito para despertar y despertarse.

RRR

 

14/11/2006 20:08 Autor: RRR. #. No hay comentarios. Comentar.

29/11/2006

Control Emocional II

En el artículo anterior hablé del control emocional en las alulas. He estado buscando algún recurso para poder reflexionar y debatir y he encontrado este vídeo basado en una película bien conocida.

Podemos observar aquí también  como el modelo emocional de los profesores en esa parte de la historia, país y régimen es un modelo aprendido y seguramente vivido por los profesores desde la infancia. Un modelo bien diferente al que estamos acostumbrados ahora en las aulas.  El montaje visual que vemos en el vídeo ¿podría ser un poco idealista hoy, utópico? Habla de la antiautoridad como si fuera una de las soluciones.  ¿Qué piensas tú profe, padre o alumno?

Video-monntaje. (tranquilo no es la película entera)
29/11/2006 18:13 Autor: RRR. #. Hay 5 comentarios.


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